为加强学校后勤与产业管理工作，为师生提供一个良好的教育教学与学习生活环境，促进全省教育事业科学发展，省教育厅昨日发布《江西省加快发展学校后勤与产业工作意见（试行）》。

　　记者了解到，加快发展学校后勤与产业工作的目标和任务主要包括后勤基础设施的建设与管理工作、学校食堂和食品卫生管理工作、“校园放心超市”创建工作、农村义务教育学生营养改善计划工作、以学生公寓（宿舍）为重点的学校物业管理工作、学校学生用品生产供应与监督管理工作、教育行业风险管理工作、农村学校劳动实践场所建设、校园绿化、美化和保洁工作、学生素质教育、推进高校校办产业的规范化建设等方面。

　　后勤基础设施的建设与管理工作。校园总体规划要做到统筹兼顾，学生生活区和生产实习区等规划要分区明确、布局合理。农村学校要将蔬菜基地、改路、改电、改水、改厨、改气（沼气）、改厕、改圈（猪圈）等基础建设纳入当地农村建设统一规划，同步实施，力争在三至五年的时间内实现学校食堂、餐厅、宿舍、澡堂、厕所、洗衣间、车棚等生活服务用房和设施基本配套，满足师生学习生活的需求。

　　学校食堂和食品卫生管理工作。学校食堂应以改善学生营养，增强学生体质，促进学生健康成长为宗旨，坚持“公益性”、“非营利性”的原则，尊重少数民族饮食习惯，建立完善覆盖各个环节的规章制度和学校食品卫生安全工作预警、预案、隐患排查和事故责任追究制度等。加大对食堂食品卫生安全各个环节的监管力度，消除食品卫生安全隐患。

　　“校园放心超市”创建工作。各级各类学校要规范校园内食品、用品经营行为，严格准入，加强管理，明确责任，确保师生吃上放心食品，用上放心商品的目标得到实现。

　　以学生公寓（宿舍）为重点的学校物业管理工作。要制定和完善学生公寓（宿舍）管理制度，加强安全保卫，配备防火防盗安全设施，预防和杜绝各类安全事故的发生。学生宿舍区实行封闭式管理，配备专职宿舍管理员或生活教师。要引导学生自我教育、自我管理，指导学生整理内务，保持宿舍整洁。

　　学校学生用品生产供应与监督管理工作。各学校开展学生统一着装工作，在坚持学生自愿原则的前提下，充分做好宣传工作，规范学生日常行为，发挥校服的德育功能，力争农村与城市学校的学生能一同穿上校服。

　　教育行业风险管理工作。各级各类学校应加强保险教育，开设保险课程，增强师生保险意识。各级教育行政部门要坚持“行政推动，市场运作”原则，积极引导督促各级各类学校参加校方责任保险及其他责任保险，做到“应保尽保”，鼓励学生自愿参加城镇居民基本医疗保险和其他健康补充商业保险。

　　农村学校劳动实践场所建设。坚持贯彻党的教育方针，促进教育与生产劳动和社会实践相结合，使学校劳动实践场所成为加强劳动教育、 培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要途径，成为补充教育经费、改善办学条件的有效手段，成为沟通教育和地方经济建设的桥梁纽带。

　　校园绿化、美化和保洁工作。各级各类学校要把校园绿化、美化、保洁工作纳入学校建设和管理统一规划，把校园环境建设与校园文化建设有机结合起来，科学规划，强化管护，校园的绿化占地率、绿化覆盖率和绿化度分别达到国家有关部门的规定和要求。

　　学生素质教育。在学校后勤管理工作中，要注重培养学生良好思想品德、良好行为习惯和良好学习风气；在劳动实践活动中注重培养学生的劳动观念、安全意识和创新意识；在食堂就餐时注重培养学生文明就餐、勤俭节约的习惯；在起居生活中注重培养学生讲究个人卫生、讲究整洁的习惯和生活自理能力；在校园活动中注重培养学生爱护花草和助人为乐的意识。

　　推进高校校办产业的规范化建设。要以转化科技成果并实现产业化为目的，以本校优势特色学科为依托，以转化具有自主知识产权的科技成果为重点，以建立现代企业制度为核心，坚持产学研相结合与社会相结合，作为高校转化科技成果、服务经济社会发展的重要途径，作为高校自身改革发展的战略重点。（记者 骆辉）